IV-я практическая конференция исследовательских работ учащихся «К вершинам познания»
Исследовательская деятельность учащихся – деятельность, связанная с решением творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере, нормированную исходя из принятых в науке традиций: постановку проблемы, изучение теории, посвященной данной проблематике, подбор методик исследования и практическое овладение ими, сбор собственного материала, его анализ и обобщение, научный комментарий, собственные выводы.
Главной целью исследования является производство новых знаний. В образовании исследовательская деятельность направлена на приобретение учащимся навыка исследования как способа освоения действительности, развитие способности к исследовательскому типу мышления, активизацию личностной позиции учащегося в образовательном процессе на основе приобретения субъективно новых знаний (т.е. самостоятельно получаемых знаний, являющихся новыми и личностно значимыми для конкретного учащегося).
В рамках методической Недели цикловой комиссии общетехнических и сварочных дисциплин прошла IV-я практическая конференция исследовательских работ учащихся «К вершинам познания». Ведущим IV-й практической конференции исследовательских работ учащихся явился председатель цикловой комиссии Мендель В.Н.
На суд присутствующих и членов авторитетной экспертной комиссии доклады представили: Гмир Александр (341 группа), Чекун Андрей (481 группа), Ретунский Илья (481 группа).
Экспертная комиссия, в состав которой вошли преподаватели Филиала, дала высокую оценку исследовательским работам, внесла конкретные рекомендации по продолжению исследования, высокую оценила мультимедийные презентации.
Арбуз С.М., преподаватель общетехнических дисциплин
